增强教师素养 从经验中反思 提升教育质量
中小学班主任是学校里离学生最近、最能唤醒并培植学生优秀品质的人。班主任既是学生学习知识的引领人,又是学生健康成长的陪伴人,更是学生思想进步的引路人。为了加强班主任队伍建设,提升班主任能力素养,更好落实立德树人的根本任务、促进学生全面发展。为此,新都盛教育集团于2024年3月2日由新都盛教育集团--程印贵总监,带来主题为《班主任及班级管理二十二条“心”规》为全集团教师们上了一堂专题课。

新都盛教育集团--程印贵总监
德育正高级教师
教育部师范类专业认证专家
广东省教育评估专家
广东省校长培训专家
广州市第三批基础教育名校长

01

西游记给班主任工作的启示
讲座伊始,程印贵总监娓娓讲述西游记的故事。细腻地描绘师徒四人坚持与成长的历程。分析他们的特长与职责,取经过程中他们各司其职、合作一起抵达梦的彼岸。就像班主任在教书育人的道路上经历很多实践时,对应西游记的故事的精神及共赢有许多值得借鉴的地方。

传授育人秘笈,引领教师成长。接着,程印贵总监从“对班主任工作的启示、班级管理中这些做法不可取、班主任的培养”三个维度,向班主任们传授当好班主任的方法和要领。针对三维度详细分析以下:
一、班主任工作的启示给出几点:1、接纳学生;2、说服教育;3、要有目标;4、提供舞台;5、学会示弱。作为班主任,首先要心怀大爱,要用爱与包容做好相应班级育人工作。